Мы дадим тебе КЛЮЧИ!

Первый шаг на Пути!
У тебя есть уши - они слышат.
 У тебя есть глаза - они видят.
  У тебя есть руки - они ощущают.
У тебя есть нос - он ведет.
  У тебя есть язык - он услаждает.
   У тебя было СЕРДЦЕ , оно знало - ВСЕ!!!
   Нужно только возжелать и ты услышишь Его.
   Да не спорим,будет трудно,но есть еще приемы волшебные.
   Работать будешь сам , и если заплутаешь на этом нелегком ПУТИ,
 
Мы дадим тебе КЛЮЧИ!


 
Их хранили тысячи лет , для тех кто начал пробуждаться!!!
Знание живет в тебе,ты просто не помнишь себя.
Помоги СЕБЕ проснуться!
ВСПОМНИ ВСЕ...



ПРОБУЖДЕНИЕ


 10 уроков жизни от Будды:

1. Начинать с малого – это нормально

Кувшин наполняется постепенно, капля за каплей.
Ралф Уолдо Эмерсон (Ralph Waldo Emerson) сказал: «Каждый мастер когда-то был любителем»
Все мы начинаем с малого, не пренебрегайте малым. Если вы последовательны и терпеливы, вы добьетесь успеха! Никто не может преуспеть всего за одну ночь: успех приходит к тем, кто готов начать с малого и усердно трудиться, пока не заполнится кувшин.

2. Мысли материальны

Все, что мы собой представляем – результат того, что мы думаем о себе. Если человек говорит или действует с дурными мыслями, его преследует боль. Если же человек говорит или действует с чистыми намерениями, за ним следует счастье, которое, как тень, никогда его не оставит».
Будда говорил: «Наше сознание – это все. Вы становитесь тем, о чем думаете». Джеимс Аллен говорил: «Человек - мозг». Чтобы правильно жить, вы должны заполнить свой мозг «правильными» мыслями.
Ваше мышление определяет действия; ваши действия определяют результат. Правильное мышление даст все, что пожелаете; неправильное мышление — зло, которое в конце-концов разрушит вас.
Если вы измените свое мышление, вы измените и свою жизнь. Будда говорил: «Все проступки возникают из-за разума. Если разум изменится, останутся ли проступки?»

3. Простить

Сдерживать гнев в себе, все равно, что схватить горячий уголь с намерением бросить его в кого-нибудь еще; сгорите именно вы.
Когда вы освобождаете тех, кто заключен в тюрьме непрощения, вы освобождаете из этой тюрьмы сами себя. Вы никого не сможете подавлять, не подавляя и себя тоже. Учитесь прощать. Учитесь прощать быстрее.

4. Ваши поступки имеют значение   


Сколько бы заповедей вы ни прочли, сколько бы вы не говорили, что буду они значить, если вы не будете им следовать?
Говорят: «Слова ничего не стоят», и это так. Чтобы развиваться, вы должны действовать; чтобы быстро развиваться, действовать нужно каждый день. Слава не упадет вам на голову!
Слава для всех, но познать ее смогут только те, кто постоянно действует. Пословица гласит: «Бог дает каждой птице червя, но не бросает его в гнездо». Будда сказал: «Я не верю в судьбу, которая сваливается на людей, когда они действуют, но я верю в судьбу, которая сваливается на них, если они бездействуют».

5. Пытайтесь понять

Споря с настоящим мы испытываем гнев, мы перестали бороться за правду, мы начали бороться только за себя.
Стефан Кови сказал: «Сперва попытайтесь понять, и лишь потом постарайтесь, чтобы поняли вас». Легко сказать, а трудно сделать; вы должны приложить все свои силы, чтобы понять точку зрения «другого» человека. Когда вы чувствуете, что вас захлестывает гнев, уничтожьте его. Выслушайте других, поймите их точку зрения, и вы обретете спокойствие. Больше сосредоточьтесь на том, чтобы быть счастливым, чем быть правым.

6. Победите себя   

Лучше победить себя, чем выиграть тысячи сражений. Тогда победа твоя. Ее у тебя не смогут отнять ни ангелы, ни демоны, ни рай и ни ад.
Тот, кто победит себя, тот сильнее любого владыки. Для того, чтобы победить себя, нужно победить свой разум. Вы должны контролировать свои мысли. Они не должны бушевать, как морские волны. Вы можете подумать: «Я не могу контролировать свои мысли. Мысль приходит, когда ей вздумается.» На это я отвечаю: вы не можете запретить птице пролетать над вами, но несомненно, вы можете помешать ей свить гнездо у вас на голове. Прогоните мысли, что не соответствуют жизненным принципам, по которым вы хотите жить. Будда сказал: «Не враг или недоброжелатель, а именно сознание человека заманивает его на кривую дорожку».

7. Живите в гармонии

Гармония приходит изнутри. Не ищите ее снаружи.
Не ищите снаружи то, что может быть только в вашем сердце. Часто мы можем искать снаружи, только чтобы отвлечь себя от правдивой реальности. Правда в том, что гармонию можно найти только внутри себя. Гармония - это не новая работа, не новая машина или новый брак … гармония — это новые возможности и они начинаются с вас.

8. Будьте благодарны   

Давайте встанем и поблагодарим за то, что если мы не учились много, то по крайней мере мы учились немного, а если мы не учились немного, то по крайней мере мы не заболели, если же мы заболели, то хотя бы не умерли. Поэтому будем благодарны.
Всегда найдется что-то, за что стоит поблагодарить. Не будьте настолько пессимистичны, что на минуту, даже в момент ссоры, вы не в состоянии осознать тысячи вещей, за которые стоит быть благодарным. Не все смогли проснуться сегодня утром; вчера некоторые уснули в последний раз. Всегда есть что-то, за что стоит поблагодарить, поймите это и поблагодарите. Благодарное сердце сделает вас великим!

9. Будьте верны тому, что знаете   

Самый главный проступок — не быть верным тому, что знаешь наверняка.
Мы знаем много, но не всегда делаем то, что знаем.
Если вы потерпите неудачу, это случится не потому, что вы не знали как поступить; это произойдет из-за того, что вы не сделали того, что знали. Поступайте так, как вы знаете. Не просто усваивайте информацию, а сосредоточьтесь на мыслях о том, кем вы хотите стать, пока у вас не появится острое желание это доказать.

10. Путешествуйте

Лучше путешествовать, чем прибыть на место.
Жизнь — это путешествие! Я счастлив, доволен и удовлетворен сегодняшним днем. Я могу побывать в лучших местах и попробовать лучшие вина, но я путешествую. Не откладывайте свое счастье на неопределенное время, стремясь достичь цели, которая, как вы думаете, сможет сделать вас счастливым. Путешествуйте сегодня, наслаждайтесь путешествием.

Готовность к духовному восхождению

Когда в человеке пробуждается духовный голод, и он
становится нищим духом, потому что нуждается в том, 
чтобы утолить этот голод? Но почему это однажды проявляется
у одних и совсем не затрагивает других?
Когда мы говорим о захваченности, то нужно иметь в
виду, что захваченность чем-либо возможна только тогда,
когда у человека есть готовность быть захваченным. Этому
должна предшествовать внутренняя потребность. И если мы
будем внимательными, исследуя себя, то обнаружим, что
состояние внутренней готовности далеко не всегда зависит
от внешних обстоятельств и даже от собственного желания.
Обычно состояние готовности поднимается из глубин 
подсознания, как смутное желание чего-то иного, как такая же
смутная неудовлетворенность тем, что есть. Это в свою
очередь меняет наше отношение ко всему, что мы имеем,
меняет наше отношение к тому, что окружает нас, и в 
результате этого некоторые объекты, представлявшие прежде
для нас значительную ценность, могут обесцениться, а 
другие, наоборот, начинают выглядеть более 
привлекательными. Поэтому, когда мы говорим о смутной 
неудовлетворенности или о смутном желании чего-то нового,
то мы не  совсем точны, так как, поднимающиеся из-под сознания
смутные состояния не так уж и смутны, если из всех наших
ценностей они выделяют те, которые наиболее пригодны
для нашего будущего прогресса. Другими словами, из-под
сознания поднимаются знания, которые ввиду 
несовершенства нашего сознания мы еще не можем распознать, но 
которые в дальнейшем станут для нас путеводной звездой.
Именно эти знания создают у нас состояние готовности и
поворачивают наше сознание в сторону материального или
духовного пути. В каком направлении может в 
определенное время быть повернуто наше сознание, зависит от того, на какой ступени эволюции сознания находится тот или
другой человек. Не может человек в своей эволюции 
сознания прыгать через ступень. Он может двигаться быстрее
или медленнее, но последовательно, ничего не пропуская и
ничего не опережая. Любого рода интересы возникают у 
человека не потому, что его друзья или все вокруг живут
этим, а потому, что в нем поднимается состояние 
готовности к подобного рода интересам. Интересы всегда 
вторичны, выбор духовного или материального пути, выбор жизни
или смерти всегда вторичны. Первичны состояния, 
определяющие внешнюю форму поведения или направление 
интересов. Но при этом мы должны помнить, что когда 
внутренняя истинная часть пытается воздействовать на сознание
человека с целью направить его по пути 
самосовершенствования, человеческая внешняя часть,
во главе которой всегда стояло эго,
почти всегда поворачивает внутренние 
стремления к духовному совершенству, в сторону внешних 
совершенств или преимуществ в материальном плане. И те люди,
которые еще не способны распознать внутренний голос,
принимают его извращенный внешний отклик за истину и
устремляются в ложном направлении, во внешний мир в 
погоне за успехами. Таким образом, никто не становится на
духовный путь случайно, и всему свое время.

ПУТЬ

Человек, подобно лунатику, внезапно оказавшемуся на
безлюдной дороге, не имеет представления ни откуда он
появился, ни куда направляется. В обычной жизни он становится
добычей самых различных влияний. О некоторых
из них он знает, о других не подозревает или, по крайней
мере, не считает их влияниями, поддающимися изменению,
а скорее — некими неотвратимостями судьбы.
Он не способен в качественном смысле оценить, что
с ним происходит, и не знает, какими способами можно
контролировать или направлять свою психологическую активность.
Например, он может признать существование
амбиции и постарается выяснить, как действует это побуждение.
Он начинает его исследовать и находит то, что
кажется ему истоком амбиции. Но он никогда не сможет
с помощью обычных методов открыть в себе основополагающий
фактор, приводящий в действие, скажем, амбицию.
Поэтому он прибегает к концепциям, которые просто
называют вещи по-другому и таким образом создают у
него впечатление, что ему понятен смысл этих вещей. Давайте
рассмотрим слово амбиция. Человек может объяснить,
что это — внутреннее побуждение к действию с целью
чего-то достичь. А почему у человека есть к этому склонность?
Он скажет, что в основе лежит, например, сексуальный
инстинкт. А чему служит этот инстинкт? Размножению.
Но зачем человеку размножаться? А это в его
природе. Почему это в его природе? Этого человек
не знает. Какими бы изощренными ни были его аргументы,
он вынужден будет признать факт своего незнания.
В то же время существо, называемое человеком, смутно
осознает, что есть некий «запредельный мир», иное измерение
или нечто, превосходящее известный ему мир.
Выработав в себе привычку искать ответы только в строго
заданных направлениях, он не в состоянии установить контакт
с этим сущностным элементом, а между тем только
это и может помочь ему в решении его проблемы.
В результате он ходит по кругу. Круг этот принимает
одну из следующих форм или какую-то из их разновидностей:
1) он создает системы, пытаясь проникнуть в «неизвестную
область». Но он не достигает своей цели, потому что
системы эти создаются на базе других систем, используемых
для совсем иных целей — для того, чтобы сделать более
понятной «тюрьму», в которой он живет;
2) он адаптирует традиционные учения и искажает их
до такой степени, что они перестают функционировать тем
способом, который им предназначен. Он инфицирует эти
учения «тюремным вирусом»;
3) ради того, чтобы приобрести суррогатное равновесие,
в котором можно жить согласно некой системе, совершенно,
очевидно, лишенной завершенности, но содержащей
ответы на некоторые вопросы, он устраняется
от всех поисков и успокаивается. Вопросы, оставшиеся
без ответа, «заметаются под шкаф».
Но есть и другой путь из этого лабиринта. Люди всегда
настолько неправильно понимали этот Путь, что в большинстве
случаев изменяли его до неузнаваемости.
 
     Итак, что это за Путь?
 
Путь этот — продукт определенной научной специализации,
практикуемой на протяжении ряда веков. Это не
что иное, как открытие специфических законов и их применение.
Выразить это можно очень многими способами.
Один из них, узнаваемый большинством людей, можно
сформулировать так: это способ, посредством которого человек,
идя неизвестным маршрутом, преодолевает пределы
известных ограничений и обретает знание. Способ этот
передавался в течение последнего тысячелетия как «внутренняя
доктрина религий», суть которой только в одном —
в постижении смысла человеческого существования.
На данном этапе все, что может быть сказано о смысле
жизни человека, — это то, что у человека есть эволюционное
предназначение, есть способность и долг перекинуть
мост между собой и остальным творением. В физическом
мире он пытается это сделать с помощью технологических
и материальных методов. В своей «психической» жизни
человек пытается достичь того же. Но вне школ, специализирующихся
в этом учении, ему будет недоставать необходимых
знаний: он не будет знать, как научиться учиться
и как стабилизировать свое сознание. Естественно, он терпит
неудачу еще до того, как начинает что-либо делать, потому
что при нестабильном сознании он почти ни на что не способен.
Все религиозные системы в более или менее скрытой
форме учили этому. Причина человеческого замешательства
в этом вопросе объясняется тем, что религии, как правило,
подчинялись физическим законам нашей планеты,
согласно которым любое действие искривляется и стремится
к своему повторению. Цель в результате теряется.
Система становится жертвой автоматизма. Теряется
и различие между социальной стабилизацией, к которой
стремится религия, и другой целью — подготовить определенных
людей для внутреннего учения. Религия в этом
случае превращается в инструмент социального доминирования,
не более того. Когда это происходит, в ситуацию
проникает эмоциональный фактор. Проходит немного
времени, и этот эмоциональный фактор приобретает такую
силу, что люди начинают думать, будто религия как
таковая основана исключительно на эмоциях. «Секрет сам себя защищает».
Автоматизм мира, подобно паразиту, захватывает
почти все виды человеческого мышления и парализует их.
Это происходит и в политике, и в философии — так же, как
и в религиях. Современные наука и философия неспособны
изучать Путь, о котором мы здесь говорим, по весьма реальным
и очевидным причинам. Вот они:
1) субъективность ученых, которые воспитаны в физическом
мире и интересуются только тем, что называется
«закономерными результатами». Умы этих людей не стабилизированы,
поэтому им приходится работать исключительно
в узких областях, где только и может действовать
нестабильный ум;
2) заимствованные из знакомого опыта предположения
о том, что психологический феномен должен работать
по образцу, схожему с «материальными» процессами. Это
отчасти и чисто семантическая проблема, так как слова
полны ассоциаций, которые возникают под воздействием
примитивного опыта или прилепляются к словам в их повседневном
использовании. Мы имеем дело с совершенно иной наукой,
 и ею необходимо заниматься посредством ее
самой, посредством ее собственных законов.
Законы эти не имеют сколько-нибудь очевидного применения
в знакомом мире, и поэтому их изучением не занимаются
обычные науки. И на самом деле, законы эти
настолько тонки, что их можно легко не заметить, не придать
им значения, игнорировать.
Можно даже сказать, что в некотором смысле эти законы
вообще не существуют для обычного человека. Как
свет свечи будет казаться несуществующим, если на него
направить луч мощного электрического прожектора. Но
если у вас есть особые причины для того, чтобы поместить
свечу в свет прожектора, она сможет выполнить какие-то
функции. Нельзя сказать, что ее «не существует». Конечно,
электрик, как человек, озабоченный электричеством,
свечи не видит, но это не означает, что ее нет или что у нее
нет никакой функции.
У человека нет иного выхода, кроме как постичь смысл
своего существования единственно возможным путем —
через его осознание, и тем не менее он часто ведет себя так,
как будто не хочет в это поверить. Почему?
Потому что:
а) он слышал о многих психологических, религиозных
и метафизических системах и предполагает, что они бы не
дожили до сегодняшнего дня, если бы в них не было какой-
то истины. Это, в свою очередь, побуждает его думать, что
если он посвятит одной из этих систем свое время и усилия,
то обязательно придет к истине. Это предположение нелепо
и ложно;
б) его приучили верить, что он может достичь своего
спасения в борьбе: если, мол, достаточно побороться за то,
чтобы пришло понимание, оно к нему придет. Это абсо-
лютная неправда и противоречит фактам. Человек здесь
всего лишь исходит из обобщения, позаимствованного из
примитивного опыта, который он получил в процессе борьбы
за господство над материальной средой. К психологической
области такой подход неприменим.
 
Итак, каковы требования Пути?
 
Путь требует, чтобы в наличии имелись:
 
1) учитель, прошедший уже это путь;

2) индивидуум, сознание которого правильно ориентировано,
так что он может воспользоваться предлагаемыми
ему материалами;

3) группа таких людей.
 
Лишь в этом смысле Путь и в самом деле имеет общую
природу с мероприятиями, осуществляемыми в знакомом
социальном контексте. Все три упомянутых фактора должны
действовать правильно, чтобы человеческое сознание
могло перейти из грубого состояния в утонченное, а это
должно произойти до того, как отдельный индивидуум
и группа как целое достигнут стадии, когда про них можно
будет сказать, что они сынтегрировали свои умы или стали
сознательными людьми. Для того чтобы эта ситуация
 (учебная ситуация)
 могла вообще возникнуть, ее должны предварять
определенные физические условия. Человеческое сообщество
вовлечено в эволюционный процесс. Существование
учителя и общины в любом конкретном месте связано по
космическому закону с некоторой необходимостью, которую
испытывает данная община. Это, по сути, та органическая
ситуация, в которой психологическая позиция людей представляет
собой лишь одну из ее составляющих.
Обычный человек, ищущий «знания» или «просветления»,
 никогда не задумается над тем, существуют ли такие условия.
 Как правило, у него нет ни малейшего представления об этом.
 Он даже не задается вопросом, есть ли у него врожденные
 или иные способности для «самоусовершенствования».
Это вопиющее непонимание приводит к поистине фатальным последствиям.
Человек попадает в круговое мышление: обманутый
кажущимся разнообразием «путей» человеческого развития
или самосовершенствования, он думает, что его жизнь
и опыт тоже отличаются разнообразием. Он может отбросить
все «пути» или может по-любительски попробовать
многие из них. И в том, и в другом случае он не оснащен
необходимым ни для того, ни для другого.
У него нет необходимого критерия, с помощью которого
он мог бы осознать или оценить:

         1) в чем он нуждается;
     2) как получить это;
   3) что есть истина;
4) что есть ложь.

Он знает некоторые или все эти вещи только в определенном,
ограниченном смысле.
Это, однако, не мешает ему притворяться перед собой
или перед другими, что он уже знает или может узнать.
Это — самообман. Попросту говоря — ложь.
Для того чтобы избежать этой крайне неудовлетворительной
стадии, чтобы начать реализацию своей судьбы,человек должен:
 
1) осознать вышеупомянуты е факты
 
 2) отстраниться до некоторой степени от окружающего
автоматизма, который его заражает;

                3) работать для своего освобождения и реализации.

Люди во все времена подозревали в той или иной степени,
что именно таковы пути, удовлетворяющие потребность
человека в осмысленной деятельности. Обычный человек,
однако, не знает, как, когда, где и с кем можно это
осуществлять.
Приступить к этому можно при соблюдении определенных
условий, знание которых с самых древних времен передается
тем, кто осуществляет эту работу. Само это знание
составляет особенность некоторых индивидуумов и отличительный
их признак. Оно не является общим достоянием.
Предполагая, что это знание можно получить путем обычных
размышлений, человек на самой начальной стадии
своих размышлений совершает большую ошибку. Такой
человек недостоин знания и не сможет подойти даже к его
порогу. Таким образом, «секрет сам себя защищает».
Западному человеку свойственно иногда считать Восток
каким-то таинственным местом, где по сей день почитаются
древние традиции и выполняются странные религиозные
и оккультные практики. Он, как, впрочем, и многие
восточные люди, не осознает, сколь практична и глубоко
серьезна деятельность, скрытая за этой внешней видимостью.
Как и многим восточным людям, западному человеку
свойственно обманываться внешним спектаклем и тянуться
к привлекательному и эмоциональному фасаду той
или иной деятельности или какой-то личности, которые дают
ему временную иллюзию «смысла» или «святости».
Да, на Востоке действительно существуют места, где
«Работа», «Путь» продолжают осуществляться с преданностью
цели, с необходимой затратой эффективной, осмысленной,
терпеливой и сознательной силы, с научной целесообразностью.
Но обо всем этом даже и не подозревает
грубый эмоциональный мыслитель или искатель сенсаций.
Деятельность эта по большей части направляется своей
собственной, органической необходимостью. С ней поэтому
 невозможно связаться, совершая многообещающие
путешествия или будучи принятым в ученики неким учителем,
каким бы таинственным он ни казался.
В течение многих веков «Работа» по вполне реальным
и весьма конкретным причинам концентрировалась на
Востоке. Одна из них — географическая, или физическая.
Другая состоит в том, что сообщество в целом содержит
в форме унаследованных культурных ценностей очень
важные элементы, которые могут быть использованы
в продвижении человеческого развития. На Западе эти
элементы в результате стремления западных людей к материальному
прогрессу любой ценой потеряли свою
действенность.
 Они обесценились, лишившись своей «покупательной » способности.
Время от времени внутреннее учение двигалось с Востока
на Запад. Это всегда происходило в ответ на органическую
необходимость. Очень немногие знают, как и почему
совершался этот процесс. В настоящее время процесс
этот снова происходит, но в неизмеримо более значительном
масштабе, чем прежде. Время от времени возникает,
например, необходимость привить растение к растущему
где-то корню, который сам по себе перестал давать семена
для своего собственного воспроизведения. Также иногда
появляется необходимость пересадить корень, весь корень
целиком, на другую почву, чтобы нужды человеческого
развития нашли свое выражение и предназначенная им
функция была реализована.
Для того чтобы понять, как и почему это работает, человек
должен быть соответствующим образом оснащен.
Единственный способ оснастить себя — быть вовлеченным
в то, что мы называем «Рабочей ситуацией».
«Работа» — это осмысленная деятельность индивидуумов
и групп людей, посвятивших себя Пути и находящихся под
руководством учителя, миссия которого — руководить Работой.
Не может существовать никакой «Рабочей ситуации»,
никакой реальной деятельности там, где нет такого
специально назначенного учителя.
Когда люди, не имея на то никаких полномочий, продолжают
следовать внешним формам, которые развивал их
прежний учитель, они превращаются в автоматы.
 «Секрет  сам себя защищает», становясь недоступным для тех, кто его недостоин.
Необходимо со всей определенностью осознать, что
Работа осуществляется учителем согласно его осознанию
ситуации, в которой он оказался. Единственные учебники,
системы и методы, которые могут использоваться, это те,
что принадлежат школе текущего момента. Упражнения,
деятельность, учебные материалы, терминология — все
это просто формулировки, подобранные учителем для
группы, с которой он работает. Работа по природе своей
есть нечто органическое, она зависит от своего собственного
взаимодействия с учеником и учителем, как и с окружающей
средой и культурной ситуацией. А потому ей
нельзя обучать натаскиванием и заучиванием догматов.
Люди обучаются Работе, постоянно взаимодействуя друг
с другом и используя возникающие ситуации.
В этом важном аспекте Работа отличается от деятельности
подражательных групп и отпочковавшихся от нее
вторичных образований, пребывающих в состоянии упадка,
а таких очень много. Этому не обучаются по книгам, путем
повторений того, что сказал или сделал предыдущий учитель.
Работа выражается только в процессе применения
реального знания, интерпретируемого живым учителем —
человеческим образцом, путем усвоения используемых им
методов, которые могут быть спланированы для общины
только им одним.
Все остальное — абсурд. Там, где присутствует учение,
есть также и три категории людей:

1) те, кто вошел в контакт с основополагающими принципами,
которые были здесь изложены, и изучает эти
принципы;

2) те, кого допустили к участию в том или ином виде
Работы, приняли в группу, которая готовит себя к сознательному
развитию, пробуждению определенных функций
и способностей;

3) те, кто активно вовлечен в реализацию какой-то
функции — как сознательные люди, которые обрели способности,
дающие им возможность продолжать свою
эволюцию и в иных случаях способствовать эволюции других людей.
 
             Существуют и другие группировки, но в практических
целях только приведенные здесь могут рассматриваться как основные.
Для того чтобы войти даже в первую категорию людей,
необходимо изучать такие базисные тексты, как этот. Человек
должен помнить, что простое чтение чего-либо и постоянное
ревностное стремление достичь следующей стадии
вовсе не есть тот путь, которым эта Работа осуществляется.
Все материалы, связанные с этой Работой, могут пониматься
на различных уровнях. Материалы должны изучаться не
с разных точек зрения, а разными способами.
Пример
Изучите этот материал: (1) в его самом очевидном
смысле и фактическом значении. Затем (2) в том смысле,
в каком он относится к вам: какие ошибки в вашем мышлении
могут быть исправлены с помощью этого материала.
Затем (3) с позиции того, что еще может сообщить вам
этот материал, помимо двух вышеуказанных направлений.
Постарайтесь осознать, что этот материал не только формальная
презентация, он содержит элементы, которые помогут
вам понять его в более глубоком смысле.
Помните, что только повторяющиеся, искусственные
(или имитационные) системы основаны на преувеличениях
— таких, как уход из мира, осуществление сложных
и повторных действий, рабское следование определенным
образцам мысли или поведения. Путь и Работа осуществляются
в контексте нормальной жизни. Их цель —
исправить судьбу и способности индивидуума в обычной
общественной жизни, повысить осознание им истинной реальности.
Этот Путь ничего общего не имеет с монашеством
как таковым или с произвольным инструктажем,
единственная цель которого — побудить людей к кипучей
деятельности или заставить их страдать. Конечно, каждый
человек должен чем-то пожертвовать, чтобы приспособиться
к идеям или ситуациям, которые ему незнакомы
и даже вызывают в нем ощущение дискомфорта. Это происходит
в любой целенаправленной деятельности. Но
привычка жертвовать ради того, чтобы приносить что-то
в жертву, или принцип «лучше что-либо делать, чем не делать
ничего», не имеют отношения к этой Работе, как бы
это ни превозносилось в других общинах. Только необходимое
и правильное усилие идет в счет. Только осмысленная
жертва реальна. Только сущностное изучение реально.
«Ситуация Работы» есть наиболее важная из всех
возможных для человека ситуаций и как таковая должна
считаться священной деятельностью.

Так что же такое духовность?

 Никакой голод не сравнится с голодом человеческого
сердца. Томление по духовности и по реализации своего че-
ловеческого потенциала столь сильно в нас, что большин-
ство людей просто не решаются себе в этом признаться,
чтобы эта страсть не поглотила нас без остатка. Мы ощу-
щаем вулкан потенциальных возможностей, бурлящий под
поверхностью нашего сознания. Мы чувствуем целую все-
ленную внутри. Догадываемся о незримой жизни в своих
глубинах. Мы до смерти хотим родиться — высвободить
свой безграничный потенциал, выйти за пределы ограни-
чений и обрести подлинное знакомство с собой, которое
открывалось нам в кратких озарениях или виделось в снах.
Это стремление живет в нас на уровне клеток.
Не в силах даже дать название этому голоду, большин-
ство подавляют его и просто живут своей жизнью — ма-
шинально и предсказуемо.
Тем не менее в жизни наступает момент,
Когда мы уже не можем игнорировать этот голод. Наше
личное страдание становится нестерпимым. Наш ум тер-
зает нас. Жизнь складывается совсем не так, как мы себе
представляли, — или же вполне благополучно протекает
на бытовом уровне, однако нам не удается обнаружить ту
глубокую радость, возможность которой мы предощуща-
ем. Нас гложет совесть, и мы больше не в силах отрицать
собственную потребность знать, в чем же состоит наш пока
еще не реализованный потенциал. Тогда мы отправляемся
искать учение или практику, которая смогла бы утолить
голод сердца, — и перед нами открывается то, что носит
общее название «духовный Путь».
Иногда Путь словно бы сам входит в индивиду -
ума — прокладывает себя через его судьбу. Мы живем
себе своей повседневной жизнью, и вдруг к нам прихо-
дит некий человек, книга или опыт, переворачивая весь
привычный мир и являя нам себя слишком ярко, чтобы
можно было его игнорировать. Такие переживания ста-
новятся великим откровением, которое, тем не менее,
отчего-то кажется нам изначально знакомым и близким.
Да, духовный Путь нередко проявляет себя именно та-
ким способом. В нашу жизнь врывается нечто казалось
бы «новое» — а мы каким-то образом чувствуем, что это
было с нами всегда.

Правила для духовного развития

Духовное развитие должно стать неотъемлемой частью жизни каждого человека, ведь гармония в жизни наступит только тогда, когда будет баланс между материальны и и духовным. Девять правил для духовного развития помогут вам идти правильным путем. Эти правила даны не для того, чтобы их понимали как инструкции к действию, а как те направления, в которых должно находиться наши внимание, творчество и деятельность.

Вот эти Правила:

1. Не анализируй
2. Не жалуйся
3. Не сравнивай себя с другими
4. Не жди, что что-то сделают за тебя
5. Ежедневно ищи знания
6. Движение принадлежит тем, кто в движении
7. Все проблемы в твоей голове
8. Не ищи совершенства в относительном
9. Поддерживай свою целостность

А теперь рассмотрим подробно каждое из девяти правил для духовного развития.

Первое правило: не анализируй

Почему это правило стоит первым? Очень интересный вопрос. Ответ мне кажется в том, что это правило определяет основной подход к жизни, восприятие и философию жизни. А значит, это определяет всю жизнь. На первый взгляд, кажется, что это правило полностью не практично для повседневной жизни. Ведь первое, к чему нас призывают и чему нас учат родители, школа и так далее, это необходимость думать, то есть анализировать. Как обычно люди воспринимают такие призывы? Каждый из нас помнит, как возникало напряжение в голове, когда мы пытались решить какую-то задачу или подготовиться к экзамену. Это напряжение и называется словом "думать". Это удивительно. Ведь мы же выучили высшую математику (за пару ночей, перед экзаменом). И если мы действительно "Выучили" математику, с помощью этого знания мы могли бы описать мир, любое явление математически. И это знание должно было вывести нас из сковывающих границ невежества на новый уровень жизни. Это настолько должно было бы изменить наше мышление и поведение, что если бы мы это сделали за пару ночей, нас бы родная мама на следующее утро не узнала. Но, на практике все происходит совершенно не так. Решив, таким образом, задачу или сдав экзамен, мы сразу же забываем о том, что выучили. При этом испытываем облегчение, и продолжаем жить также как и до этого, то есть жизнь почему-то совершенно не меняется. Но в глубине души начинаем думать, что "думать", "анализировать", "учиться", это нужная штука, но очень неприятная. Но привычка этого неправильного воспитания и подхода к жизни остается.
"Выучить", это не значит знать. Слово "Выучить" нужно изъять из нашей жизни, и заменить его на слово "узнать". Потому что привычка "Выучивать" привела к тому, что с самого рождения мы выучиваем обозначения, которые принимаем за сами познаваемые предметы. В результате, в нашей голове появляются различные комбинации этих обозначений, которые отвлекают наше внимание от реального знания. Например, кто-то, увидев высоко в небе летящий светящийся диск, может сказать "о, я знаю, что это такое. Это НЛО". И на этом успокаивается и теряет интерес. Потому что, дав название (обозначение) этому явлению, ему кажется, что он его знает. При этом он уже воспринимает не сам предмет, а свое представление о нём. Выучив, таким образом, названия различных предметов и явлений жизни, и наполнив свою голову множеством концепций и интеллектуальных схем, человек может затем всё это у себя в голове как-то складывать друг с другом, перекладывать и как-то логически увязывать. При этом логика может меняться, в зависимости от желания "клиента". И ему кажется, что теперь он может ориентироваться в жизни. Вот такой подход выучивания (без знания сути) и накопление разных понятий (обозначений), и манипулирования ими у себя в голове, и называется "анализировать".
Возможен ли какой-то другой способ познания жизни?
Такой способ существует. Это - йога. Йога, не в том общепринятом понимании современного мира, как набор определенных упражнений для здоровья. Йога, это способ получения знания через непосредственный опыт. То, что мы видим, чувствуем, это и есть наш непосредственный опыт, который дает знание не через анализ. Прикоснувшись к огню, мы знаем, что он горячий. Мы не "думаем", что он горячий. Мы это знаем. Это знание получено через йогу, через непосредственный опыт. Конечно, это пример примитивный, но дает яркое представление об отличиях способов получения знания через "анализирование", и через йогу. Точно также можно получать знание и на более тонких уровнях. Например, скушав какую-то пищу, можно почувствовать, как она изменила наше состояние тела и ума. Стал ли ум от этого более ясный, или он стал более возбужденным и агрессивным, или он стал сонливым и ленивым. Это знание будет более практичным для жизни, чем интеллектуальное знание о том, какие в пище были аминокислоты или витамины. Таким же образом можно получать еще более тонкое знание. Например, даже не касаясь предмета, можно увидеть (почувствовать) его качества. Люди, у которых такой подход к познанию мира очень развит, могут получать знание обо всем, не зависимо от расстояния до объекта или его масштабов. Знание, полученное через йогу, это истина, которая не требует доказательств или анализа.
Используя Медитацию, мы учимся (тренируемся) воспринимать объект восприятия в его более тонких качествах, и таким образом развиваем в себе способность к йоге.

Второе правило: не жалуйся

Жаловаться, значит негодовать по поводу тех или иных обстоятельств, которые мешают нам осуществить наши цели или намерения. Тут хотелось бы отметить несколько моментов.
Первое - это конечно то, что уделять внимание негативным проявлениям своего сознания, значит растить и питать в себе страдание. То, на что мы обращаем внимание, выходит на первый план и становится более очевидной реальностью, чем всё остальное. Жаловаться, значит обозначать, или делать более выраженным и четким существование негативных проявлений жизни. Со временем, это может перерасти в привычку, что приведёт к тому, что человек просто станет сплошным проявлением негативности. Это только вопрос выбора, ставить себе препятствия постоянными жалобами, или же всегда быть успешным, находя во всём положительные моменты.
Второй момент - это то, что жаловаться на что-либо, это значит не уважительно относиться к своему окружению и жизни. Какие-либо обстоятельства, это результат множества действий каких-то природных проявлений жизни. Это совершенно упорядоченный и закономерный процесс, в котором нет пустоты, случайности или изолированности. Это как поток реки, в котором каждый всплеск волны в той или иной мере влияет на состояние всей реки в целом и каждой волны в частности. Увлекаясь осуществлением собственных целей, человек может забыть о том, что наша жизнь проходит во взаимодействии со всем окружением. Как рыба легко плавает в воде, не натыкаясь на какие-либо преграды, так и мы можем двигаться в потоке жизни, не сталкиваясь с препятствиями, а легко их обходя, понимая, что препятствия или какие-либо обстоятельства, являются только знаками, указывающими нужное нам направление движения и действий. Если мы, идя по улице, столкнулись со столбом, какой смысл жаловаться на это обстоятельств? Это просто результат нашей не внимательности или не знания природы столба. Возможно, мы не знали, что для столба не свойственно отбегать в сторону, когда мы идем на него. Точно также, не внимательное, а значит не уважительное отношение к любым проявлениям жизни, приводит к тому, что человеку кажется, что эти обстоятельства ему мешают. Но правильное отношение к любому полученному опыту жизни, на самом деле дает только знание, и как результат все в большей и большей мере освобождает нас от страданий.
Кто поймет это, будет принимать с благодарностью всё, что с ним происходит. Научиться искренне благодарить всё, с чем мы встречаемся в жизни, это хорошая техника для следования правилу - не жалуйся.

Третье правило: не сравнивай себя с другими

В природе всё разумно, и любое её выражение индивидуально и имеет свое особое функциональное предназначение во вселенной. Поэтому каждый человек, как выражение разума Природы, имеет также своё предназначение. На санскрите это называется Дхармой. Дхарма представляет собой путь, по которому идёт каждый из нас. Эти пути всех существ, как нити пронизывают всё мироздание, образуя ткань, на которой вышиты прекрасные узоры жизни. Мы можем осознать свое место и предназначение в этом живом узоре, и попытаться не нарушать его гармонии. Это и называется Дхармой. Слово "путь" в нашем случае больше относится к внутреннему переживанию. И, тот, кто склонен считать, что жизнь, это что-то внешнее по отношению к нему самому, теряет опыт Дхармы. Не чувствуя свою нить Дхармы, он пытается найти путь, ориентируясь на других людей. Это показатель незрелости и инфантильности. Как ребёнок, пока не подрастет, повторяет всё за взрослыми, и ориентируется на них, так и любой человек некоторое время, или некоторое количество жизней пытается повторять путь и предназначение тех, кто действительно движется в своей Дхарме. На этом, не естественном для себя пути, человек обычно испытывает напряжение и неудовлетворенность, не зависимо от результата своей деятельности.
Таким образом, попытка сравнивать себя с другими людьми уводит человека от его прямого предназначения и, как результат, лишает радости творчества, счастья и самой жизни.
Как же найти свое особое предназначение, Дхарму?
Тело каждого человека состоит из миллиардов клеточек, каждая из которых является особым, очень специфическим проявлением Природы. Как клеточка тела знает, что ей нужно делать, куда двигаться? Она руководствуется только одним чувством. Это чувство - привлечения, притяжения, или то, что дает блаженство, радость или счастье. Это очень приятное и питающее чувство, которое само по себе привлекает и даёт направление для действия. Дхарма течёт потоками блаженства. И если миллиарды клеточек нашего тела движутся каждый в своем потоке блаженства Дхармы, тогда и человек в целом также может чувствовать этот поток и двигаться в нём. Если человек держит свою нить Дхармы, он чувствует удачу, вдохновение и удовлетворение от процесса проживания. Ничто не может сравниться с этим захватывающим ощущением потока жизни, потока Дхармы. Потому, что только ощущение этого потока можно назвать жизнью. Это может почувствовать каждый из нас, когда находится в потоке творчества. Именно творчество позволяет человеку почувствовать себя индивидуальностью. Поток творчества несет человека с такой силой, что ему некогда смотреть по сторонам, для сравнивания себя с другими. Его путь настолько для него привлекателен, что он даже не может подумать, что для него могут быть какие-то другие пути. Всегда стоит соотносить свою жизнь не с другими людьми, а с внутренним опытом Дхармы и творчества, и всегда помнить, что ты уникален.

Четвертое правило: не жди, что что-то сделают за тебя

Как мне представляется, это правило является естественным продолжением предыдущего (Не сравнивай себя с другими), так как относится непосредственно к предназначению каждого человека и его уникальности. Рассмотрим это правило с обеих этих позиций. Что касается предназначения. Лучше, если свою Дхарму человек выполнит сам, а не кто-то другой за него. Во-первых, потому, что в выполнении какого-либо действия, кроме результата действия, важен полученный опыт и знания. В погоне за результатом, поручая выполнения своей "работы" кому-либо, мы лишаем себя самого главного результата жизни - опыта и знания (вместо "и" можно поставить тире). Поэтому нет никакого смысла ожидать, что кто-то сделает за тебя что-либо. Это всё равно, что поручить кому-то получить за себя знание. Во-вторых, в природе нет пустоты. Если ты позволяешь кому-либо делать "работу" за себя, ты, таким образом, позволяешь занять свое место кому-то другому. Таким образом, вносится дисбаланс в общую картину Дхарм. Это не только негативно для самого человека, но в нарушение Дхармы вовлекается всё окружение.
Теперь, если рассмотреть это правило с точки зрения уникальности каждого человека. Уникальность даёт не только возможность отличать себя от других, гордиться собой или самолюбоваться. Но, это также накладывает определённую ответственность. Если ты уникален, тогда у тебя есть какое-то личное (индивидуальное) чувство ответственности, которое рождается одновременно с чувством "Я". Чувство "Я" и чувство ответственности, это одно и то же. Если ты берёшь на себя смелость сказать "Я", все окружение сразу обращает на тебя внимание и ждёт от тебя действий. И тогда у тебя нет выбора, ты должен подтвердить действием свое право говорить "Я". Твои действия и твое "Я", это также одно и то же. Поэтому, если человек ждёт, что за него что-то сделают другие, он тем самым лишает себя возможности проявить свое Я, и соответственно, этим разрушает свою жизнь и себя самого. Это мы видим по опыту жизни. Те, кто ожидают, что за них что-то сделают другие, постепенно деградируют. Люди же, чьи сердца горят, и кто берёт на себя ответственность за действия, получают опыт и знания по полной программе.
Чувство "Я" - это огонь, который побуждает человека к жизни и действиям. Тот, у кого огонь "Я" чрезмерен, склонен брать не только свою ответственность, но также и ответственность других людей. Такие люди, если где-то появляются, пытаются сделать работу других людей, думая, что они лучше знают, как её делать. И те, кто у кого жизненный огонь недостаточен, надеются, что за них кто-то возьмет ответственность. Как всегда нужно искать золотую середину. Огонь может быть полезен для жизни, но может быть и разрушительным. Поэтому он должен гореть ровно, но ярко, чувствуя силу, но имея чувство меры. Человек, в сердце которого таким образом горит огонь, никогда не ждёт, что за него кто-то что-то сделает, и не мешает другим проживать свою Дхарму.

Пятое правило: ежедневно ищи знания

Источник жизни - безграничное поле сознания проявляет себя только тем, что постоянно осознает себя, получает знание о себе. Точно также, результатом проявления жизни каждого отдельного человека является осознание "Я есть". Различные потоки знания приходящие к нам в течение жизни, это знание различных аспектов нашего собственного "Я". Поэтому, совершенно естественно для каждого человека стремиться к знанию, течь в его потоке, пребывать в нем ежедневно, каждый момент, всегда.
О-со-знание - это то, с помощью чего можно "думать" о знании, и находиться со знанием.
Осознание - это и есть процесс получения знания. Этот закон самый "первый" появляется из источника жизни, формирует и пронизывает всё мироздание со всеми его проявлениями. Он также является основным потоком Дхармы (закон, предназначение) для всего сущего. Это наивысшая Дхарма, выполняя которую каждый может получить реализацию и освобождение. Жизнь в Дхарме - это основа счастья, удовлетворения и прогресса в его полноте. Понятие Дхарма, или предназначение, имеет различные уровни, более индивидуальные и более универсальные. О необходимости жить в индивидуальном аспекте Дхармы мы уже говорили в предыдущих комментариях. Но сейчас мы обсуждаем наиболее универсальный закон Дхармы - осознание. В этом смысле, заниматься осознанием "ежедневно", этого не достаточно. Вместо слова "ежедневно", лучше сказать "постоянно", или "ищи знание всегда". Потому, что знание, это и есть жизнь. Жизнь - это поток знания.
Мы живём жизнь внутри, в своём сознании. Только в своём сознании. Всё, что мы видим, чувствуем, воспринимаем, появляется в нашей жизни только для того, чтобы мы получили полное знание об этом. Никакой другой причины, для появления этого в нашей жизни, нет. Когда мы получаем полное знание о предмете исследования, это вызывает волны радости. Потому что полное знание, означает получение прямого опыта более тонких уровней жизни объекта познания. И самый тончайший уровень жизни, это божественный уровень, где только начинается творение, и где ощущается радость творящих импульсов в полной мере.
Поэтому радость и знание очень взаимосвязаны. Одно является источником другого. Знание даёт радость жизни. Радость жизни даёт стимул для её познания. Поэтому сам процесс проживания, это и есть процесс осознания, или процесс получения знания. И это происходит каждый момент. Это очень интересно и увлекательно отнестись к жизни, как к потоку знания. Тогда есть ощущение непрерывного наполнения знанием, не зависимо от характера происходящих событий. И чем раньше мы начнем больше обращать внимание на этот процесс течения знание, тем быстрее мы будем двигаться к своей реализации.

Шестое правило: движение принадлежит тем, кто в движении

Рассмотрим движение, как естественное проявление жизни, затем, чтобы можно было применить это правило к любому явлению.
Не даром говорят, "жизнь - это движение". Движение жизни начинается с того, кто чувствует жизнь. Иначе можно сказать, жизнь начинается с чувства "Я есть".
Каждый человек может получить прямой опыт своего "Я". Стоит только обратить внимание внутрь, и попытаться найти это ощущение "Я", и даже смутное его ощущение даёт чувство внутренней концентрации, из которой рождается сила, энергия, чувство ответственности, уверенность и тенденция распространения влияния своего "Я" на всё окружение. Вот это и есть зарождение жизни, зарождение движения. Качество "Я" будет определять качество порожденного им движения. Совершенно естественно то, что сила этого движения будет зависеть от силы "Я" человека. От того, какой диапазон жизни оно может включить в себя. Или, иначе можно сказать, о каком диапазоне жизни "Я" человека способно позаботиться. Именно позаботиться. "Я" любого существа, это как Солнце, которое, распространяя своё влияние на всё окружение, обогревает, даёт жизнь и движение планетам вокруг. Даже если рассмотреть наше тело, оно тоже может жить только благодаря влиянию нашего "Я". Миллиарды клеточек нашего тела живут и движутся благодаря его тёплой жизненной силе. Так, окружение человека вовлекается в движение его "Я", и в зависимости от силы влияния и его качеств, этим движением может быть семья, предприятие, общественное движение и тому подобное. "Я" каждого отдельного человека, вовлечённого в это движение, чувствует силу и близость качеств питающей энергии того, за кем они идут. Пока это ощущение питания будут испытываться людьми, они будут идти за "Я" этого человека, и представлять какое-то социальное явление.
Солнце "Я" ничего не берёт от своего окружения. Оно только отдаёт своё тепло и силу. Всё что движется вокруг него, это выражение этого процесса отдавания. "Я" только наблюдает (чувствует) это движение, и благодаря этому оно осознает своё существование. Этого ему достаточно, потому что "Я" каждого человека, это выражение существования, выражение сущности жизни.
Таким образом, можно понять, что движение, порожденное "Я", не имеет своей целью какую-либо выгоду для себя. Выражение, "Движение принадлежит тем, кто в движении", подразумевает не то, что "Я" присваивает себе "движение", вступая в него. Это означает лишь то, что движение, порожденное "Я", это и есть само "Я", это непосредственно относится к "Я", это выражение его заботы и творчества.
Творчество - это жизненная сила, в которой нуждается каждый человек, и через которую "Я" каждого человека стремится распространить себя на своё окружение. Это естественно, и происходит всегда. Характер и сила этого распространения может быть различной, но стремление к распространению будет всегда. Такова природа "Я". Это работает как Закон Природы. Это следует учитывать для того, чтобы правильно использовать эту внутреннюю силу, порождающую движение. Способом распространения своего "Я" может быть и участие в уже существующем движении, которое создал уже какой-то творческий человек. Если кто-то чувствует, что сила творчества другого человека большая и охватывает более высокие цели, с которыми в одиночку не справиться, он может ему помогать в его творчестве. Но также может случиться так, что он может почувствовать желание проявлять собственное творчество. И это совершенно естественно, и даже желательно. Потому что это свидетельствует о зрелости его личности и желание отдавать силу своего "Я" всему вокруг, порождая собственное движение, которое вольется общий поток жизни, ничему не противореча, а только дополняя свой штрих к общей картине мира.
Позвольте своему "Я" существовать в полноте своей природы, и то движение, которое будет им порождаться, будет нести только радость, тепло и жизнь всему окружению.

Седьмое правило: все проблемы у нас в голове

Наиболее явное значение этого правила, это то, что проблем на самом деле нет, и нам только кажется, что проблема есть. Очевидно, это вопрос подхода или взгляда на проблему. Но хотелось бы это правило прокомментировать в другом аспекте.
Можно сказать, что не только проблемы, но и вся жизнь "у нас в голове". Для кого-то это может показаться просто интересной идеей. Но привычно продолжают считать, что жизнь проходит вне нас. Что тут поделаешь? Тогда жизнь похожа на поезд, который постоянно проезжает мимо нас, и не берёт нас с собой. И тогда становится актуальной поговорка "хорошо там, где нас нет". Так живут многие, считая это объективной реальностью подтверждённой объективной наукой. И, если кому-то для счастья достаточно утешать себя объективной наукой, это тоже выбор, который почему-то просто популярен в наши дни.
Но давайте посмотрим на себя просто. Где всё происходит?
Всё, что мы воспринимаем, чувствуем, думаем, осознаём, принимаем решения, действуем, всё это происходит "у нас в голове". Внешняя жизнь, это только формальное обозначение внутренней жизни. Движением тела мы просто обозначаем то движение, которое зарождается как намерение внутри нас. Мысли или внутренние звуки мы обозначаем во вне речью или голосовыми связками, и так далее. Но живём-то мы внутри. Всё что внутри нас, это гораздо большая и гораздо "реальная" реальность, чем то, что происходит вовне. И это очень хорошо. Потому, что если вся жизнь находится внутри нас, это все то, что действительно принадлежит нам.А значит, мы может это менять по нашему усмотрению. Это в нашей власти. Если нам внутри себя что-то не нравится (например, проблема), мы всегда можем навести порядок "В собственном доме". Только и надо для этого - просто посмотреть на жизнь, как на то, что происходит внутри нас, в "нашей голове". И, именно такой подход освобождает от проблем.
Тогда "Внутри нас" становится похожим на такое место, куда стекаются множество "рек" от органов чувств и от внутреннего знания, создавая водовороты, волны, различные потоки, которые не имеют ни начала ни конца. И всё это как-то связано одно с другим. Одно перетекает в другое и влияет на третье. Совершенно захватывающая картина жизни. Какие там могут быть проблемы, когда всё находится в движении и взаимодействии. Только движение и взаимодействие. Пока идёт движение и взаимодействие, никаких проблем не может быть. Потому что проблема, это затор или тупик, из которого трудно найти выход. Подход к жизни как к внутреннему процессу вообще не предусматривает никаких тупиков. Какие могут быть тупики в океане? Только движение и взаимодействие.

Восьмое правило: не ищи совершенства в относительном

Хотелось бы рассмотреть вопрос о совершенстве с двух разных подходов. Один с точки зрения "грубой" - мирской жизни, и другой с точки зрения "тонкой" - духовной жизни.
Что касается мирской жизни. Каждый из нас мечтает о том, чтобы в его жизни было только всё самое хорошее, гармоничное и совершенное. Естественно для всех стремиться к совершенству. Но на опыте мы знаем, что в жизни всегда есть место тому, что даёт нам страдание. Что-то всегда будет не так. Что бы мы ни делали, чего бы мы не добились в этой жизни, всегда будет другая сторона этого вопроса. Например, многие мечтают купить автомобиль. Но, получив его, вместо того чтобы наслаждаться реализацией своего желания в полной мере, начинают испытывать ещё и какие-то беспокойные чувства, связанные с тем, чтобы как-то хранить автомобиль, покупать бензин, запчасти, общаться с госавтоинспекцией. Или, например, мечтая вступить в брак, человек рано или поздно реализует это желание. Но появляется необходимость считаться с мнением, привычками и особенностями партнёра. У одной женщины муж пьёт, но всегда дома, при ней. У другой не пьёт, но очень увлечён походами в горы или компьютерными играми, и поэтому мало уделяет внимания семье. У кого-то всё хорошо в семье, но здоровье вызывает тревогу. Всегда есть какие-то вещи в жизни, которые дают радость и счастье, и, одновременно, есть то, что даёт переживания и страдание.
Давайте задумаемся, почему так устроена жизнь? Зачем Жизни нужно подвергать нас страданиям? И стоит ли переживать из-за того, что в нашей относительной жизни не всё так замечательно, как нам бы хотелось? Ведь жизнь разумна. А значит, ответ напрашивается сам собой. Если бы все было так "классно", тогда зачем нам надо было бы куда-то двигаться дальше? Зачем нам надо было бы как-то менять эту "классную" ситуацию? Похоже, что тогда мы бы просто пытались задержать это совершенное состояние жизни. И, совершенно понятно к чему бы это привело. Жизнь бы остановилась. Поэтому Жизнь разумно уберегает себя от угрозы остановиться и не существовать. Для этого она просто всегда дает нам двойственность всего, что касается мирской (относительной) жизни, которая никогда не позволяет нам получить полное удовлетворение.
Похоже, путь к совершенству, который нам открывает Природа, не в том, чтобы стремиться к такому состоянию жизни, когда "Всё бы у нас было и ничего нам за это небыло". Суть в том, чтобы проскользнуть между противоречиями жизни. Каким-то образом использовать ту силу, которая возникает благодаря близкому сосуществованию "приятного" и "неприятного", "положительного" и "отрицательного". Это похоже на то, как если приблизить друг к другу два магнита, один с плюсом другой с минусом. И тогда между ними начинает течь ток, некоторая движущая сила.
Наша жизнь - это наше сознание. Это то, что происходит внутри нас, на уровне восприятия, понимания, мышления, осознания. Когда мы осознаем положительные и отрицательные стороны жизни, и каким-то образом умудряемся их так сопоставить, чтобы они могли легко сосуществовать и взаимодействовать друг с другом, тогда появляется ощущение потока. Этот поток не относится непосредственно ни к положительным переживаниям в жизни, ни к отрицательным. Этот поток возникает благодаря осознанию их присутствия, и попытки увидеть то, что их объединяет, то где они не противоречат друг другу, а взаимодействуют. Это и есть союз мужского и женского начала, дающий жизнь. И этот поток жизни будет чувствоваться все в большей и большей степени, в зависимости от того, на сколько мы можем не отталкиваться от отрицательного, но и не вовлекаться в положительное. Это похоже на скольжение по волне, когда постоянно балансируешь между возможностью разогнаться, поднявшись на самый гребень и возможностью остановиться, спустившись до самого основания волны. Оба пути ведут к падению.
Путь к совершенству в мирской жизни - это постоянное скольжение между противоположными качествами. Это очень интересный, увлекательный процесс. Это и есть искусство и творчество жизни.
Рассмотрим вопрос совершенства несколько с другой позиции.
Совершенство - это что-то такое неуловимое, что малейшее движение или активность просто отвлекает от возможности даже немного приблизиться к нему. Поэтому, в стремлении к совершенству, мы становимся тихими и внимательными и, как бы прислушиваемся к происходящим внутренним переживаниям. При этом, естественно, внимание направляется внутрь. И чем больше мы всматриваемся в глубину своих чувств, мы испытываем сильнейшую концентрацию силы жизни. И кажется, что вот-вот мы схватим за хвост это самое совершенство. Но совершенство обладает настолько высокой концентрированной силой, что даже если мы даже слегка, как-то "боковым зрением" замечаем признаки его присутствия, то этого легкого прикосновения нашего внимания достаточно, чтобы начала высвобождаться неудержимая внутренняя энергия, которая выносит нас в относительный мир с желанием как-то проявить это совершенство. Но, убедившись, что проявленное, это не совсем то, что мы испытали там, внутри, опять стремимся найти совершенство, не задерживаясь на чем-то проявленном, относительном, изменчивом, грубом, что не может быть совершенством. Так, стремление к совершенству постоянно заставляет нас выносить энергию жизни во вне, проявляя творчество, и затем опять отправляться за неуловимым совершенством внутрь. И этот двигатель жизни кажется вечным, пока кому-нибудь не удастся прикоснуться к тому, что самое неизменное внутри него, что находится за пределами самого тонкого, что не имеет границ, что можно назвать бесконечность, или ничто.
Как можно удержать во внимании ничто? ничто нельзя охватить вниманием. Оно сразу же поглощает воспринимающего, и растворяет в себе. Потому что в нём не может существовать ничего относительного, никаких границ. В том числе границ нашего собственного Я.
Прикосновение к неизменному, к ничто, лишает возможности воспринимать. бесконечность нельзя воспринять. Ею можно только быть. совершенство нельзя воспринять. Совершенством можно только быть.

Девятое правило: поддерживай свою целостность

Целостность. Если попытаться найти в себе это чувство, то его можно найти где-то глубоко внутри. Оно направлено внутрь, и как бы стремится к самому центру тишины внутри. При этом естественно возникает некоторое чувство концентрации, тепла, стабильности, ясности и оживлённости. Это чувство очень комфортно и даёт уверенность, что все будет хорошо.
Получая опыт целостности в медитации, мы можем попробовать не терять этого ощущения в активности. Это похоже на то, что в медитации мы находились на свету, где всё очень просто, ясно и понятно. И затем, в силу каких-то обстоятельств нам почему-то надо спуститься в тёмный и запутанный лабиринт жизни. И, чтобы не потеряться в этом лабиринте, мы протягиваем нить, за которую надо крепко держаться, потому что по ней мы всегда можем вернуться туда, откуда пришли. Это тонкое чувство, полученное в медитации, как нить, которая соединяет нас с источником. Оно совершенно естественно есть у всех. Оно находится в самом центре меня. Оно так близко к чувству Я, что трудно сказать, это само Я, или это только такое место, где Я чувствует себя хорошо. По крайней мере, это чувство имеет какое-то очень прямое отношения к Я, и не отделимо от него. И оно имеет какой-то диапазон распространения. Может быть, это только небольшая область внутри, как некоторый источник света, который горит ровно, но ещё очень маленький, чтобы осветить всё вокруг. Разные другие чувства, как порывы ветра, которые могут, как раздуть это огонёк сильнее, так и побеспокоить его, или вовсе задуть (это тоже возможно).
В Индии сохранилась древняя семейная традиция всегда поддерживать семейный очаг (огонь). Чтобы ни случилось, огонь всегда должен гореть. Казалось бы, что с того, что иногда огонь потухнет? Ничего, можно его опять разжечь. Но почему-то изо дня в день этот огонь тщательно бережётся. Это действие напоминает каждому члену семьи о внутреннем огне жизни, который является залогом успеха, процветания и благополучия.
Когда мы поддерживаем в себе это чувство, когда мы к нему внимательны и заботливы, ведём себя так, чтобы не потушить этот огонь, а ещё лучше поспособствовать его силе, это обеспечивает нам удачу и процветание. Чтобы ни происходило в жизни, наше внимание к этому огню жизни не должно ослабевать. И тогда, этот маленький источник света внутри начинает гореть ярче и освещать все больший диапазон вокруг, давая нам возможность действовать не вслепую.
Если возникает необходимость что-то сделать, или возникло какое-то желание, всегда следует обратить внимание на это внутреннее чувство целостности , и сопоставить действие с ним, чтобы действие стало естественным его продолжением. Если внутренний огонь продолжает гореть ровно и свободно, распространяя свое сияние вокруг, тогда все хорошо. Но если есть ощущение сжатия, даже если оно еле заметное, или внутренний источник тишины испытывает какое-то давление или препятствие к распространению, что сопровождается потерей чувства душевного комфорта и лёгкости, следует быть начеку, так как это угроза целостности. И не имеет значения, как интеллект оправдывает то, что происходит. Если внутренний источник тишины и света потревожен, не следует искушать судьбу. Жизнь очень проста. А главное то, что она находится внутри нас, и поэтому обойти её какими-то интеллектуальными рассуждениями не удастся, какими бы они красивыми ни были. Свой интеллект нужно использовать не для того, чтобы составлять разные интеллектуальные оправдания и концепции, а для того, чтобы различать внутренние тонкие импульсы жизни, которые реально присутствуют внутри. И, так как жизнь всегда стремится себя сохранить, она всегда даст нам знать, что что-то не так, чувством душевного дискомфорта и сжатия, и поощрит наши действия приятным чувством расширения, лёгкости и целостности.
Следует быть внимательными к внутреннему огню. "Пока огонь горит, всё будет хорошо."

Условия для духовной работы

Самые лучшие условия для духовной работы - это те, в 
которых вы находитесь сейчас, а самый подходящий возраст
для этого - тот, в котором вы осознали в себе внутренний
"зов". Было бы ошибкой думать, что это вы решили в 
каком-то возрасте избрать для себя духовный путь, а теперь
начинаете выбирать подходящие условия, в которых ваша
внутренняя работа будет более успешной. В 
действительности психическое существо - наше внутреннее истинное "Я"
выбирает для своего воплощения страну, в которой вы 
живете, затем ваших родителей, оно участвует в создании 
конкретного окружения и событий для вас, которые 
способствовали бы росту вашего сознания и не только направляет
вас по пути совершенства, но и само получает необходимый
для себя опыт. Оно определяет время, когда вы готовы для
духовной работы и от решения психического существа и
вашего предшествующего опыта зависит тот возраст, в 
котором вы проснулись для духовной работы. Поэтому не 
сетуйте если к началу вашей сознательной духовной работы
вы прожили уже большую часть вашей жизни, а если это
произошло в молодом возрасте, то не откладывайте свое
духовное путешествие на более поздние годы. Вы 
проснулись для духовной работы и это величайшая Божественная
милость. Осознав это, вы не должны больше ни о чем 
беспокоиться, потому что ваш единственный учитель, который
всегда с вами, будет вашим проводником на пути, ведущем
в вечность.

Любая идеология или мировоззрение в своей основе
содержат догмы, которые являются их опорой и той силой,
которая объединяет людей вокруг них. Догма - это нечто
неподвижное, неизменное в пределах какого-то времени,
она может быть юной, зрелой и дряхлой. Конечно, для того
чтобы продлить ее существование, можно приделать к ней
подпорки или заменять изношенные ее части новыми
И если мы говорим о догматах какой-либо религии, то
мы должны понять, что без них существование этой 
религии не возможно. Каждая догма утверждает себя как нечто
вечное и незыблемое, но в действительности она 
существует до тех пор, пока на смену ей не придет более 
совершенная или же она не будет захвачена и разрушена какой-либо
другой догмой.
Каждый социальный строй от древнейших времен и до
наших дней существовал столько времени, сколько 
позволяла догма, лежащая в его основе. Существуют идеалы, 
которым никогда не суждено сбыться, потому что в их основе
нет краеугольного догматического камня, который мог бы
для них служить опорой. В некоторых случаях 
мировоззрение людей опирается на догмы, принадлежащие чуждой для
них идеологии. Такого рода идеологии похожи на лиану,
которая становится практически частью того народа, из 
которого она высасывает необходимое для себя питание.
Подмена одного из краеугольных камней, на фундаменте
которых строится идеология, ведет к появлению новой 
ветви, отличающейся по своей структуре от прежней. Так 
появилось раскольничество на Руси и различные ветви прежде
единого христианства в Европе, то же самое можно видеть и
на социальном плане.
Догмы, несмотря на их неизменность, пусть даже 
временную, похожи на живых существ, которые пытаются 
противостоять одна другой и не отпускают тех, кто им следует.
Иногда они определяют уклад человеческой жизни даже в
мелочах. Но все же большинство догм, определяющих
судьбы целых народов, имеют свое начало и свой конец, и
вместе с ними завершают свое существование те дворцы
или хижины, опорой которых эти догмы служили.
Все, что рождается и умирает, не может быть 
истинным, потому что истина бессмертна и не имеет ни начала,
ни конца. Следовательно, все идеологии, возводимые на 
такого рода временных фундаментах, не могут быть 
истинными, хотя большинство из них и претендует на истину в
последней инстанции. Духовность не содержит в себе догм,
и ее можно сравнить с бесконечной лестницей, каждая из
последующих ступеней которой, освещена более ярко, по
сравнению с предыдущей. Эволюция сознания, являющаяся
единственной целью духовного искателя, - это бесконечное
его восхождение, которое становится возможным, если 
человек в своей внутренней работе будет опираться на 
необходимые для этого начальные знания.
 Рассмотрим основные
из них:
   1. Вся Вселенная во всей ее немыслимой сложности -
это и есть Бог.
  
2. Можно утверждать, что Вселенная материальна, но
под материей следует понимать не только то, что поддается
исследованиям ученых, но и те ее глубины или высоты, 
которые, возможно, никогда не будут познаны человеком, 
потому что Бог не есть что-то статическое, а есть вечно 
восходящее сознание.
   3. На субатомных уровнях материя - это энергия, 
которая является носителем сознания и всех ее бесконечных
возможностей. Поэтому можно утверждать, что вся 
Вселенная сознательна и содержит в себе все свое бесконечное и
прекрасное будущее.
   4. Во Вселенной существуют мгновенные скорости, без
которых она, как единое целое, не могла бы существовать
ни одного мгновения, но распалась бы на бесконечное 
множество изолированных областей, не зависимых одна от 
другой. Каждая из таких областей Вселенной, в связи с тем что
материя сознательна, считала бы себя единственным Богом
для всего, что входило бы в состав такого рода мини-
Вселенной.
   5. Единственно возможным состоянием сознательной
Вселенной, является не прекращающаяся даже на 
мгновение ее эволюция, остановка которой привела бы к 
мгновенной смерти Вселенной. Для простейшей метафоры можно
взять атом, прекращение вращения электронов которого,
приведет к падению их на ядро с дальнейшей аннигиляцией
зарядов. Атом при этом перестанет существовать.
   6. Во Вселенной не может быть движения вспять. 
Существует только одно, единственно возможное для нее 
поступательное движение. Для примера мы можем взять 
движущийся автомобиль, в котором, как частный случай, 
возможно возвратно-поступательное движение поршня, но 
общее движение автомобиля остается неизменным.
   7. Несмотря на то что вся бесконечная Вселенная - это
единый Бог, она состоит из бесконечного числа 
индивидуальностей, каждая из которых делает ту часть общей 
работы, которая необходима для эволюции всей Вселенной. Нет
ни одной сущности и ни одного существа, которые бы 
делали то, что не способствует эволюции Вселенной.
  8.Каждое существо и каждая сущность не знают 
общего плана божественной работы, который скрыт от них 
неведением. Это необходимо для успешного выполнения их
предназначения и неизменности направления общего 
потока эволюции. Это можно сравнить с человеческим 
организмом, который состоит из триллионов живых клеток, 
выполняющих каждая свое предназначение и не ведающих 
действительной цели своего существования.
  9. Так как Бог вездесущ, потому что никого и ничего
кроме Него во Вселенной не существует, то все силы, 
которые люди называют темными или светлыми -это его части,
выполняющие одну общую вселенскую работу. Если 
Вселенную сравнить с многоэтажным домом, то есть силы, 
которые работают во мраке нижних подземных этажей, и есть
те, которые выполняют свое предназначение при вечном
сиянии солнца. Это еще можно сравнить с человеческим
существом, которое имеет головной мозг, выполняющий
наиболее сложную и ответственную работу, и те части, 
которые в темноте пищеварительного тракта выполняют
свою, так же необходимую, работу.
 10. Так как вся Вселенная - есть Бог, то божественное
сознание присутствует в каждом атоме, в каждом небесном
теле, в каждой сущности и в каждом существе, в том числе
и в человеке.
 11. Жизнь на Земле не могла возникнуть случайно, 
потому что приняв за исходное случайность, мы должны 
будем согласиться, что случайными могут быть не только 
сочетания и усложнения объектов, но и обратный этому 
процесс. И когда созидание и разрушение будут уравнены, 
эволюционный процесс остановится - возникнет состояние
динамического равновесия. В то же время мы наблюдаем
последовательное и неуклонное усложнение форм жизни до
возникновения человека разумного.
Для того чтобы возникла живая клетка, еще не 
достаточно ДНК, хотя и эта молекула не могла бы возникнуть
случайно даже за миллиарды миллиардов лет.
Первая клетка является праматерью всего живого на
Земле. Жизнь, возникшую из нее, можно сравнить с 
огромным деревом с человеком на его вершине. Все это огромное
дерево жизни является единым существом жизни, все части
которого не только взаимодействуют друг с другом, но и
нуждаются друг в друге, чтобы дерево было здоровым, а
вершина ее - человек - гармоничной.
 12. Так же, как возникновение первой клетки было не
случайным, так и все последующие ступени эволюции 
жизни были не случайными. Рассмотрим некоторые примеры,
подтверждающие это положение. Когда появились первые
цветковые растения, то одновременно с ними появились те
насекомые, которые нуждались в нектаре цветов и могли
опылять эти цветы. Эти два вида жизни могли появиться
только одновременно, потому что один без другого не смог
бы выжить. Следовательно, над эволюцией жизни 
постоянно существует некая разумная сила, которая гармонизирует
эту жизнь. Можно привести и другой не менее 
убедительный пример развития жизни на Земле. Первыми на Земле
появились растительные формы жизни и только потом -
животные, т. е. вначале были подготовлены условия для
животной жизни, и только потом появились травоядные
существа. То же самое можно сказать и о взаимодействии
хищников и травоядных животных. Они так же должны 
были появиться одновременно, так как без хищников 
экспансия травоядных будет настолько велика, что очень скоро на
земле не останется никакой растительности. Но если бы
хищники возникли первыми, то они не могли бы выжить
без необходимой для них пищи. В эволюции природы 
всегда поддерживалось равновесие жизни, от которого 
зависела гармония всего существующего. Это продолжалось до
тех пор, пока на земле не появился человек.
 13. Возникновение человека на Земле, ознаменовало
собой появление нового принципа бытия, который не несет
в себе права сильного на выживание, как это необходимо в
животном мире, потому что в основе человека лежит уже не
принцип силы, а принцип сознания. Начиная с человека,
скрытая прежде эволюция сознания, становится явной и 
основной в эволюции жизни на Земле. Игнорируя этот закон,
современная цивилизация обрекает себя на деградацию и
постепенное возвращение к животному уровню. Но такое
отношение человека к себе и окружающему миру является
одновременно и отстранением его от участия в дальнейшей
эволюции сознания.
 14. Земля - это лаборатория по созданию человека 
космического, и все, что она имеет, предназначено для 
выполнения этой единственной цели.
 15. Все миры, основанием которых служит Земля, и все
формы жизни этих миров предназначены для формирования
человека будущего.
 16. Существует градация уровней Божественного 
сознания, от самых низких, присущих неживой материи, до
высочайших, не достижимых даже наиболее совершенным
существам и сущностям. Каждый уровень сознания во 
Вселенной представлен как отдельный мир со своими формами
жизни и своими законами, по которым он существует.
 17. В отличие от форм жизни, обитающих в других
земных мирах, которые точно соответствуют структуре и
законам своих миров, человек принадлежит одновременно
многим планам бытия, в связи с этим человек имеет 
неизмеримо большие возможности эволюции своего сознания.
 18. Сущности планов бытия, основанием которых 
является земля, не эволюционируют. Восприятие ими всего 
сущего ограничивается пределами возможностей их плана.
Каждый план бытия можно рассматривать как одну октаву
бесконечного музыкального ряда.
 19. Человек - это пока еще не завершенное, переходное
существо, и он не может называться венцом природы.
 20. Каждая индивидуальность имеет свое 
предназначение, которым может быть или бесконечное ее 
совершенствование, или же выполнять роль инструмента, при помощи
которого происходит рост совершенства других 
индивидуальностей.

21. На пути к совершенству все, менее совершенное,
когда оно выполнит свое предназначение, должно быть или
трансформировано, или обречено на деградацию. Все 
современное человечество следует рассматривать как единую
индивидуальность, все несовершенства которой должны
быть трансформированы на пути к супраментальному 
человечеству.
 22. Человек имеет две основные части своего существа.
Одна из них соответствует внешнему миру во всей его 
многоплановости, другая - принадлежит миру запредельному
земным планам Бытия. Та часть человеческого существа,
которая принадлежит запредельному, не только не доступна
влиянию сил земных планов, но является проводником 
человека в его супраментальное будущее. Она называется
Психическим существом или истинным «Я». Стремление к
бесконечному познанию мира имеет своим источником
Психическое существо.
 23. Низшая природа - это силы планов бытия, опорой
для которых является Земля. Вибрации каждого из планов,
человек воспринимает как определенные эмоциональные
состояния.
 24. Каждый из планов бытия: от низших - планов 
мрака - и до высочайших - светлых планов богов - имеет свои
формы жизни, основным предназначением которых 
является формирование человека будущего, так как современный
человек - это только переходное существо.
 25. Каждый человек имеет в себе части, 
принадлежащие различным околоземным планам, поэтому он доступен
влиянию существ (сущностей), живущих в этих мирах, 
которые воспринимают человека в диапазоне, доступном для
их восприятия.

26. При взаимодействии с внешним миром и с мирами,
не воспринимаемыми традиционными органами чувств, 
истинное «Я» человека получает необходимый для его роста
опыт. Внешняя оболочка человека, состоящая из витальной,
ментальной и физической частей (то, что люди ошибочно
принимают за человека), - это только средство, при помощи
которого истинное «Я» получает свой опыт.

27. Сознание человека - это способность 
высокоорганизованной материи к самоосознаванию. Оно является
своеобразным мостом, соединяющим внешнюю часть 
человеческого существа с его истинной внутренней частью. Под
внешней частью сознания понимается сфера, окружающая
человека. Верхняя часть этой сферы - наиболее светлая, что
свидетельствует о ясности сознания, нижняя - погружена в
мрак несознания. В действительности те области нашего
сознания, которые мы называем подсознанием или 
несознанием, - это те уровни нашего сознания, которые слабо или
совсем не воспринимаются светлой частью сознания.
 28. Уровни сознания человека соответствуют мирам,
окружающим Землю, от самых низших миров смерти до 
потенциально бесконечно восходящих миров света.
 29. Те миры, под влиянием которых человек находится
достаточно часто, не только прокладывают мост к наиболее
светлой части его сознания, но и становятся его обителью
после смерти физического тела.
 30. Стремление внутренней истинной части нашего
существа к бесконечному познанию, внешняя часть 
воспринимает как желание познания внешнего мира при помощи
научных инструментов. В действительности же оно 
стремится к бесконечному самопознанию и трансформации на
пути вечного самоусовершенствования.
 31. Задачей духовного искателя является объединение
его сознания с истинным «Я», чтобы стать его 
сознательным инструментом на пути освобождения от 
привязанностей к низшей природе. Следующим шагом в духовной 
работе является трансформация физического тела в существо
более совершенное, которое и есть тот человек, который
должен быть создан на земле. Для этого все части 
человеческого существа должны стать единым целым с внутренним
истинным существом на пути к бесконечности сознания и
бессмертия.
 32. Путь духовного искателя пролегает не только через
его сердце, но и во внешнем мире, который служит для него
зеркалом, определяющим направление внутренней работы.

33. Духовный искатель продвигается вперед очень 
медленно, пытаясь воспринять самые тонкие влияния внешнего
мира и самые тихие вибрации, идущие из его сердца, 
которые выражают отношение ко всему, что происходит в 
окружающей его реальности, и определяют направление его
следующего шага.
 
34. Духовному искателю не принадлежит что бы то ни
было во внешнем мире, ему не принадлежит и то, что 
внутри его самого реагирует на любые влияния материального
мира. Он - это тот, кто свидетельствует реальность 
проявленного мира и своего существа в этом мире.
 
35. Для духовного искателя не существует оценок тому,
что окружает его, потому что все происходящее существует
только для того, чтобы он мог выполнить свое 
предназначение.
 
36. Узкий путь, которым идет духовный искатель, 
подобен лезвию бритвы. Смысл этого заключается в том, что
человек, идущий духовным путем, не позволяет чему бы то
ни было выводить его из состояния полного внутреннего
равновесия. Центром этого равновесия является его сердце.
Идя узким путем, человек осознает, что нет пределов 
внутреннему покою, который приводит ко все возрастающему
внутреннему равновесию.
 
37. У духовного искателя при любой внешней 
деятельности и любых внутренних состояниях главным является
все возрастающая восприимчивость и способность к 
различению влияний, идущих из его сердца и любых других 
источников.
 
38. Духовный искатель во внешнем мире может иметь
цели, ведущие его к успешности деятельности в 
материальной сфере, но у него не может быть цели на духовном пути,
которая располагалась бы в будущем, так как духовная ра-
бота ведется «здесь и сейчас». И в то же время его целью
может быть искреннее стремление к Божественному.
 39. Человек, идущий духовным путем, должен 
постоянно делать выбор между тем, что предлагает ему низшая
природа, и тем, что позволяет ему сохранять полное 
внутреннее равновесие. При правильном отношении к выбору
путей все привлекательное, предлагаемое человеку 
материальным миром, становится для него средством, 
приобретения все возрастающего внутреннего равновесия.
 
40. Смыслом существования человека является 
повышение уровня его сознания, но ни в коем случае не 
повышение его благосостояния. Человек, вставший на путь 
повышения благосостояния и оставивший ради него духовный
путь, идет в никуда.

Духовная жизнь-путь к просветлению!

Большая часть людей живет у горных подножий. Там строят красивые деревушки, порой целые города. У этих людей есть семьи, и они любят своих домашних, а иногда — не любят. Там они находят работу и друзей, там они счастливы — или не очень, там они посещают церкви и храмы — либо проходят мимо. Там они и умирают.

Намного меньшая, но все же достаточно значительная часть людей живет на склонах. У них тоже есть семьи, работа и круг общения, но эти люди стремятся жить, руководствуясь высоконравственными принципами; они порядочны и постоянно учатся, пытаются понять смысл собственной жизни. У них есть свои представления о Боге или Истине. Подчас они тянутся к этой Истине и даже стараются ей служить.

Еще меньше тех, кто живет на самой горе и переносит палатки все выше, чтобы постепенно привыкнуть к разреженному воздуху. У них нередко есть семьи и друзья, и жизнь в этом кругу такие люди считают священным долгом. Они полны сопереживания. Они понимают значимость горы, нередко посвящают восхождению к вершине всю свою жизнь и делают все возможное, чтобы приспособиться к изменчивым и суровым условиям предгорий.

Лишь редкие люди поднимаются на самую вершину. Поднявшись туда, откуда можно окинуть взором весь окружающий мир, они обычно одиноки, хотя рядом по-прежнему могут быть их любимые. Эти люди — живое доказательство того, что на гору можно взойти. Одни из них ведут деятельный образ жизни и принимают гостей, а другие разбивают свой лагерь в стороне, стараясь не привлекать чужого внимания.

И совсем уж редко встречаются те, кто, достигнув вершины, спускаются по противоположному склону. Вечные восхождения и спуски, терпеливое и страстное паломничество от одной горы к другой... Эти люди рассказывают остальным о горных тропах, надежно завязывают им ботинки, наполняют их фляги водой, навешивают для них веревки, помогают карабкаться по скользким склонам и отвесным скалам, своим ободрением заставляют их идти вперед, несмотря ни на что.

Забывая об отдыхе, они неутомимо помогают остальным взбираться наверх.

Настоящая духовная жизнь — удел немногих. Среди тех, кто ищет истину, немало людей искренних и усердных, но большинство из них далеко не всегда могут и хотят вступать в схватки с собственным эго, без которых этот путь не пройти.

Просветленность — ваша изначальная природа!

Просветленность — ваша изначальная природа
Для просветления ничего не нужно. Просветление — это ваше естественное состояние. Просветление нельзя произвести или создать. Чтобы производить нечто новое, то многое будет нужно. Если вы ничего нового не производите, что тогда нужно? Просветление уже здесь, оно уже есть. Оно не достигается, оно узнается. И для этого не требуется никаких усилий. Вы не можете его увидеть, так как постоянно совершаете усилия, чтобы его увидеть. Само усилие становится барьером.
Категория времени не применима к "просветлению", ибо вы просветлены всегда. Вы можете убеждать себя сколько угодно, что будто бы вы не просветлены, но все равно вы просветлены. И это самое большое чудо, что вы забыли о своей просветленности. Ваша изначальная природа — просветленность. Никто и ничто не может лишить вас этой природы. Просветление в каждом вашем вдохе, в каждом сердцебиении. Это энергия, из которой сотканы все клетки, все атомы, все миры. В тот миг, когда вы узнаете, что просветлены всегда, тогда вы просветлены.
И все просветленные играют. Христос играет, Будда играет, вы можете играть. Если вы полностью осознаете, что идет игра, то она больше не является бременем или темницей. Тогда вы можете быть в мире кем угодно, но в глубине вы знаете, что вы — не то. Вы становитесь цветком лотоса: в воде, и все же, вода вас не касается.